Búsqueda de recursos en Internet

Búsqueda recursos educativos en internet

INTERNET Definición “ Internet es una red mundial formada por millones de ordenadores de todo tipo y plataformas, conectados entre sí por diversos medios y equipos de comunicación, cuya función principal es la de localizar, seleccionar, e intercambiar información desde el lugar en donde se encuentra hasta aquella donde haya sido solicitada o enviada”

World Wide What? El “World Wide Web”, también conocido como el Web, WWW o W 3 , es una red de servidores de Internet que usan un lenguaje en común para acceder recursos en la Internet.

Internet cómo fuente de información La red Internet se nos presenta como una potente fuente de información que hay que conocer y manejar. Facilita el acceso a esta información mediante bases de datos y catálogos.

 La gran cantidad de recursos existentes se pueden ordenar y sistematizar utilizando los propios recursos de que dispone la Web. Facilita la libre circulación y difusión de la información. Favorece el contacto con los profesionales, permitiendo la cooperación entre ellos. Internet como fuente de información elimina todas las barreras de espacio y tiempo. Gran almacén (incluso caótico) que alberga informaciones muy diversas en contenidos, relevancia y utilidad.

¿ Cómo navegamos por esta supercarretera de información? Usamos direcciones de Internet conocidas como URL Usamos Motores de Búsqueda o Buscadores. URL’s de cerca Los nombres de Internet consisten de protocolos, dominios, que se leen de izquierda ha derecha http:// = “ hypertext transfer protocol”. Direcciones de Internet http://www.uprag.edu http: es el protocolo e indica una página de WWW www es el servidor uprag.edu es el dominio Dominio se refiere al grupo que esta a cargo de la página edu indica que es una institución educativa.

Buscadores Las estrategias de búsqueda pueden variar de acuerdo al buscador Use comillas “ ” para mantener frases — i.e. “George W. Bush” “ + ” o “ And ” páginas que contienen las palabras “ - ” o “NOT” - páginas que no contengan esa palabra “ And,” “Not”, “Or”

Cual usar? “ Search Engine Watch” Pagina para determinar cual buscador utilizar y sugerencias en como usarlos http :// www.searchenginewatch.com / Buscadores de primera generación La mayoría son similares en cómo buscan la informacion: AltaVista , Excite , HotBot , etc.

Buscadores Generales Google http :// www.google.es / Altavista http :// www.altavista.com / Alltheweb http :// www.alltheweb.com / HotBot http :// www.hotbot.com / Teoma http :// www.teoma.com / WiseNut http :// wisenut.com NorthernLight http://www.northernlight.com/ Dogpile http:// www.dogpile.com

Buscadores Especializados Scirus http :// www.scirus.com / Scinet http :// www.scinet.cc /

Esquemas de Rangos El modo en que los buscadores ordenan los resultados de una búsqueda varía. Este debe ser el factor decisivo al seleccionar un buscador. AltaVista, Excite , etc. son buscadores mas viejos que ordenan los resultados en términos de la presencia del término en un índice. Los resultados muchas veces son irrelevantes. Buscadores más nuevos, como Google , usan un sistema de relevancia, como el número de veces que la pagina es usada.

Otros tipos de Buscadores Metabuscadores Interfaces en los que se pueden usar varios motores de búsqueda al mismo tiempo. Vivísimo http :// vivisimo.com / Metacrawler http :// www.metacrawler.com / Inteference Find http :// www.inteferencefind.com / Dogpile http :// www.dogpile.com /

Colecciones de buscadores Única página web, acceso a diferentes servicios de búsqueda. Actúan como guía de buscadores y directorios. Buscopio http :// www.buscopio.net / esp

Consejos de Búsqueda Escoja la herramienta correcta. Buscadores – Para búsquedas especificas, la búsqueda más amplia del Internet. Buscadores de Materias específicas – Tipos específicos de información (números de teléfonos, informes técnicos, artículos científicos) Aprenda a usar 2 o 3 buscadores. Utilice la búsqueda avanzada y las páginas de ayuda. Practique, Juegue, Explore

Criterios de Evaluación para Sitios en Internet ¿ Esta el nombre del autor? ¿ Se especifican las credenciales del autor? ¿ Está el autor afiliado con una institución reconocida? ¿ Información de contacto disponible? Actualizado Objetividad de la información.

Criterios de Evaluación para Sitios en Internet Precisión de la información ¿ Puede confirmar la información con otra fuente? ¿ Fácil de usar? ¿ Navegar por la página es sencillo? Velocidad de acceso Todos los enlaces funcionan; se mantiene al día Libre de errores gramaticales.

No podemos creer todo lo que aparece en Internet.

http://www.slideshare.net/cecimat/busqueda-de-recursos-en-internet